Историческая школа в квартале «Лермонтовский 54»: новая жизнь здания XIX века
О проекте
На Лермонтовском проспекте почти век находилось старейшее кавалерийское училище Российской империи. Его здание отнесено к объектам культурного наследия и охраняется государством. Мы бережно отреставрировали памятник архитектуры, соединив наследие XIX века с современностью.
Сохраняем наследие для новых поколений
ПИК восстановил историческое здание на Лермонтовском проспекте. После реставрации оно превратилось в современное образовательное пространство, в котором ощущается связь с историей города.
В новом лицее можно не только учиться, но ещё играть и проводить время между уроками. Для этого предусмотрены специальные зоны отдыха
С вниманием к прошлому
Мы вернули зданию училища первоначальный вид — такой же, как был в XIX веке. Чтобы воссоздать облик эпохи, мы изучили архивные материалы, задействовали специалистов и восстановили всё до мельчайших деталей — тем самым сохранили объект исторического наследия и дали ему новую жизнь.
Идеальное место для школы
Здание на Лермонтовском долгое время использовалось в образовательных целях, поэтому в нём предусмотрены учебные классы и комнаты для отдыха, актовый зал, библиотека, столовая. Мы сохранили исторические пространства, но сделали их функциональнее с учётом всех требований к современным школам.
Здесь находится старинный актовый зал с высокими колоннами и элегантными балконами с чугунными ограждениями, который мы бережно отреставрировали
Уникальная атмосфера
Исторические интерьеры пробудят у ребёнка интерес к прошлому, а учёба в лицее поможет понять, кем он хочет стать в будущем. Для этого мы создали вдохновляющую образовательную среду с профильными классами и оборудованием для программирования роботов. Также к лицею пристроен бассейн — с основным зданием его соединяет стеклянный атриум.
К лицею присоединён блок с 25-метровым бассейном. Для этого мы соорудили стеклянный атриум, сохранив исторический фасад
Видео о реконструкции школы
Здание на Лермонтовском было построено в первой четверти XIX века по проектам двух известных в Петербурге представителей классицизма
Об архитекторах
Вильгельм фон Треттер (1788–1859) — немецкий архитектор и инженер-художник, проработавший в России более 15 лет. Спроектировал многие знаковые для Санкт-Петербурга мосты,в том числе Банковский, Львиный, Пантелеймоновский, Почтамтский.
Александр Егорович Штауберт (1780–1843) — российский военный архитектор, ученик Андреяна Захарова. В числе известных работ Штауберта здание Николаевского военного госпиталя, морской тюрьмы в Новой Голландии, Михайловского и Константиновского артиллерийских училищ. Также руководил строительством зданий Сената и Синода по проекту Карла Росси.
Николаевское кавалерийское училище на гравюре XIX века
Собрание в белом зале, 1918 г.
Эскадронный хор юнкеров-трубачей
Вид на памятник М.Ю. Лермонтову напротив дома №54 1962 г.
Особенности здания
Изначально здание задумывалось как школа, где обучали кондукторов — специалистов среднего звена для железной дороги. В 1839 году его заняло элитное кавалерийское училище, среди выпускников которого Михаил Лермонтов, Модест Мусоргский и Пётр Семёнов-Тян-Шанский.
После революции в здании находились детский сад, типография, больница и другие организации, а затем в нём более 20 лет размещался завод радиотехнического оборудования.
Строгие и сдержанные фасады
Внешний вид здания типичен для стиля классицизма: гармония пропорций, прямые и чёткие линии, рустованный первый этаж, окна с треугольными сандриками и пилястрами с ионическими капителями. Мы отреставрировали исторический фасад, полностью сохранив его узнаваемый внешний вид, который является частью архитектурного и культурного наследия города.
Восстановили треугольные сандрики над окнами
Сохранили и отреставрировали исторические оконные проёмы
Реставраторы обнаружили старинные русты — камни, которые использовались для отделки фасадов
Исторические интерьеры
Мы отреставрировали парадную каменную лестницу у входа и величественную лепнину в церковном зале, воссоздали по фрагментам изящный дубовый паркет. Декор, который появился только в XX веке, заменён на заново воссозданные элементы исторического прошлого, а деревянные конструкции — на прочные металлические.
Двухмаршевая парадная лестница была сделана на заводе Бёрда. Мы восстановили оригинальные ступени из известняка и вернули колоннам оригинальный цвет, который был в XIX веке
Восстановили часть декора церковного зала в стиле позднего ампира со стенами из белого мрамора, росписью и лепкой в реставрационной мастерской
Открыли исторические дверные проёмы, чтобы вернуть коридорам первоначальный вид
В проекте XIX века в центре актового зала не было колонн. Поэтому их демонтировали, а на полу воссоздали оригинальный дубовый паркет
Отреставрировали историческое ограждение, установленное в актовом зале
Музейные редкости
Некоторые элементы мы накрыли стеклом и оставили как музейные экспонаты. Например, во время работы реставраторы обнаружили большой участок исторической мозаичной плитки, а за сценой в актовом зале — хорошо сохранившийся лепной декор. Другим ценным экспонатом стали изогнутые трубы, которые стояли в печи и работали как радиаторы.
Историческая плитка с узором, имитирующим мозаику
Лепнина, найденная в актовом зале за сценой
Трубы, обогревавшие здание, тоже стали музейным экспонатом
Открытие лицея
Исторический лицей открыли в сентябре 2024 года. Теперь здесь учатся больше 1000 детей. Дополнительно ПИК провёл капитальный ремонт соседней начальной школы, где обучаются 300 детей.
Мы сохранили историческое наследие и организовали современное образовательное пространство с профильными классами и оборудованием для программирования роботов. Для детей построен бассейн, благоустроена территория, организовано пространство для отдыха и занятий на свежем воздухе.
Мы сохранили историческое наследие и организовали современное образовательное пространство с профильными классами и оборудованием для программирования роботов. Для детей построен бассейн, благоустроена территория, организовано пространство для отдыха и занятий на свежем воздухе.